Jeu sur la nature des mots, du CE1 au CM2
La nature d'un mot, c'est sa catégorie grammaticale : nom, verbe, adjectif, déterminant… Elle ne change pas selon la phrase, contrairement à la fonction (sujet, complément). La reconnaître est la base de toute la grammaire de l'école primaire, et c'est aussi ce qui permet de choisir entre a et à ou son et sont.
Dans ce jeu, un mot est surligné dans chaque phrase et l'enfant choisit sa nature. Le jeu contient 68 phrases et propose 4 classes : 4 natures au CE1, 5 au CE2, 7 au CM1 et 8 au CM2. Une série compte 10 phrases. Le bouton PDF crée un exercice de 14 phrases avec le corrigé en page 2.
Un mot est surligné dans chaque phrase. Choisis sa nature : nom, verbe, adjectif, déterminant… Les choix proposés dépendent de la classe. Après chaque réponse, la définition s'affiche.
Classe :
Les natures de mots à connaître, classe par classe
Le filtre suit la progression la plus courante. Les programmes laissent chaque école organiser l'année, donc un élève peut voir une notion un peu plus tôt ou plus tard.
| Classe | Natures proposées | Exemples |
|---|---|---|
| CE1 | nom, verbe, adjectif, déterminant | le petit chat dort |
| CE2 | + pronom personnel | il, nous, elles |
| CM1 | + adverbe, préposition | vite, demain ; dans, avec |
| CM2 | + conjonction de coordination | et, ou, mais |
En CE1, les phrases contiennent aussi des pronoms ou des adverbes, mais le jeu ne les surligne jamais : l'enfant n'est interrogé que sur les natures de sa classe.
Les astuces pour trouver la nature d'un mot
Chaque nature a son test. Un nom accepte « le », « la » ou « un » devant lui : un chien, la neige. Les prénoms et les noms de villes sont aussi des noms, dits propres. Un verbe se conjugue : on peut le mettre au passé ou au futur en ajoutant « hier » ou « demain » (il court, il courait). Un adjectif se place près du nom et s'accorde avec lui : une pomme rouge, des pommes rouges. Après « être » ou « devenir », il décrit le sujet : le ciel devient gris.
Le déterminant se trouve toujours devant un nom : le, une, des, mon, ces, deux. Le pronom remplace un nom et peut être sujet du verbe. L'adverbe ne s'accorde jamais : vite reste vite au pluriel. La préposition introduit un complément (dans la cour) et la conjonction de coordination relie deux éléments de même rôle. Le moyen mnémotechnique classique : « Mais où est donc Ornicar ? » pour mais, ou, et, donc, or, ni, car.
Les pièges qui font perdre des points
Le même mot peut changer de nature d'une phrase à l'autre. Le est un déterminant dans « le chat », mais un pronom dans « je le vois ». Fort est un adjectif dans « un homme fort » et un adverbe dans « le soleil brille fort ». C'est pour ça qu'il faut toujours lire la phrase entière avant de répondre.
Autre confusion fréquente : est et sont sont bien des verbes, même s'ils ne décrivent pas une action. Enfin, les nombres placés devant un nom, comme deux garçons, sont des déterminants. Les erreurs typiques reviennent vite : quand l'enfant se trompe, l'explication affichée rappelle le test à faire.
Exercices sur la nature des mots à imprimer
La fiche PDF reprend la classe choisie : 14 phrases, avec à chaque fois le mot à analyser entre guillemets et une ligne pour écrire sa nature. Écrire le mot en entier, et pas seulement cocher, aide à retenir le vocabulaire grammatical. Le corrigé est en page 2. Une nouvelle fiche est tirée à chaque clic, ce qui permet d'en donner une différente à chaque élève.
Une fois les verbes bien repérés, le jeu des homophones grammaticaux devient beaucoup plus facile : a, est, sont et ont sont des verbes. Un même radical change de nature au fil de sa famille : dent (nom), édenté (adjectif). Le jeu des familles de mots travaille ce lien. Tous nos jeux de français du CP au CM2 sont réunis sur une seule page.
Questions fréquentes
Quelle est la différence entre nature et fonction ?
<p>La nature est la catégorie du mot (nom, verbe…). La fonction est son rôle dans la phrase (sujet, complément). « Chat » est toujours un nom, mais il peut être sujet ou complément.</p>
Combien y a-t-il de natures de mots ?
<p>La grammaire scolaire en compte neuf : nom, verbe, adjectif, déterminant, pronom, adverbe, préposition, conjonction et interjection. Le jeu en travaille huit, l'interjection étant rarement évaluée.</p>
En quelle classe apprend-on la nature des mots ?
<p>Dès le CE1 avec le nom, le verbe, l'adjectif et le déterminant. Le pronom arrive au CE2, l'adverbe et la préposition au cycle 3.</p>
Comment reconnaître un adjectif ?
<p>Il précise un nom et s'accorde avec lui. Essaie de le mettre au féminin ou au pluriel avec son nom : s'il change, c'est un adjectif (petit, petite, petits).</p>
Les fiches à imprimer sont-elles gratuites ?
<p>Oui, comme tout le site. Le PDF contient l'exercice et son corrigé, sans inscription.</p>